这些分数是什么意思?
每门课程在每学期结束时获得最终字母成绩. 平均绩点(G.P.A.)的计算方法是用质量分数除以尝试的学时. 根据以下表现标准，成绩记录在每个学生的成绩单上:
| 信 | 解释 |
|---|---|
| A | 在学科掌握方面表现突出. 成就卓越品质. (每学分四分) |
| B | 超出课程通常要求的成绩. 成就高品质. (每学分3分) |
| C | 令人满意的表现. 表明对该学科的理解足以继续在该学科中学习的成绩. (每学分2分) |
| D | 最低可接受性能. 表现出对课程基本要素理解低于平均水平的成绩. (每学时一学分) |
| F | 成绩水平不足以表明对课程基本要素的理解. (零学分) |
| 信 | 解释 |
|---|---|
| T | 成绩单上的“T”分代表临时成绩，这意味着记录办公室正在等待导师提交的成绩. |
| I | 未完成-由于你无法控制的情况，暂时完成了课程的大部分要求，但不是全部要求. (注:不完整的成绩要求你与相关的指导老师做出必要的安排，在45天内完成剩余的工作. 如果你不这样做，你的成绩将是F.)“不完整”分数不符合先决条件要求，将影响您注册下一级课程的能力. |
| W | 学生、教师或行政部门主动退出一门课程. |
| X | 旁听课程. 不授予学分或成绩等级. |
| S | 表示圆满完成非学位课程或学分课程，成绩为及格/不及格. |
| NC | 表示非学位课程成绩不理想或学分课程成绩及格/不及格. |
| 重复 | 按照小时数或CEU栏中的重复指示重复航向. |
| FORGVN | 被原谅的分数由FORGVN在小时栏中表示. |
CLEP考试成绩不计入平均绩点计算. 成绩单将反映CLEP考试的课程和学分.
* 100分以下的班级为发展班，不计入学院G分.P.A.